长春建筑学院教学工作月报——十月报
教学工作月报
2023年第4期（总第4期）
教务处
1.获批吉林省卓越人才培养校外实践教学基地建设项目
根据吉林省教育厅公布名单，我校推荐申报的“长春建筑学院园林景观卓越人才培养实践教育基地——吉林省众拓园林设计有限公司”“长春建筑学院公路桥梁养护卓越工程师实践教学基地——中公诚科（吉林）工程咨询有限公司”获批高水平工科校外实践教学基地。
2.实施综合性、设计性实验项目深化改革工作
为加快构建高质量实践教学体系，推动我校实验教学改革，使综合性、设计性实验工作制度化、规范化，充分调动教师积极性，促进实验教学项目管理和开发工作，提高综合性、设计性实验的质量，进一步提高学生实践能力和创新能力，学校出台了《长春建筑学院综合性、设计性实验管理办法》和《长春建筑学院综合性、设计性实验项目深化改革工作方案》。
3.完成2023年新生入学资格复查工作
根据吉林省教育厅《关于做好2023年全省普通高校新生入学资格复查和学籍电子注册工作的通知》文件精神，学校开展了2023年新生入学资格复查工作。此项工作由教务处统筹安排，招生办公室、学生工作处、纪检监察室等职能部门联合协调，各学院具体实施，对录取手续是否合规、录取资格是否真实、专业水平是否达标、考生档案是否一致、是否符合体检要求等信息进行复查。本次复查工作涉及10个学院，共4285人，新生入学资格复查均合格。
4.开展2023年长春建筑学院微课教学比赛
根据《关于举办“2023吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛”的通知》文件要求，为促进教师教学能力提升，加快推进教育现代化，展现学校教师风貌，教务处组织开展2023年校级微课教学比赛，经个人申报，各教学单位推荐，共37名教师提交了参赛作品。
5.组织召开一流课程视频材料审核会
为进一步推进一流课程建设，做好第三批国家级一流课程遴选和申报工作，学校于10月26日下午在现代教育信息中心召开了一流课程视频材料审核会议。副校长张东鸣、见习副校长冯永、各课程负责人以及相关处室人员参加了会议。通过对说课视频、课堂实录的内容组织、拍摄技巧等方面的深刻交流，提升了课程申报材料的总体质量。
1.开展教学工作各环节质量专项检查工作
为深入贯彻《长春建筑学院本科教育教学审核评估评建工作实施方案》，及时发现并立知立改学校教学工作各环节中存在的问题，以严格的质量标准和严谨的教风促进教育教学质量的稳步提高，评建工作办公室于10月16日-27日组织开展教学工作各环节质量专项检查工作。学校成立三个督查小组，赴13个教学单位检查自2021—2022学年第一学期以来理论教学、实践教学和课程考核三个教学环节的所有过程材料，并对检查中存在的问题进行汇总、分析、反馈。
2.布置2023年状态数据填报工作
为保证状态数据采集工作顺利进行，评建工作办公室于10月18日组织召开2023年状态数据工作布置会，学校副校长张东鸣和各职能部门数据填报负责人参会，会上详细说明状态数据的填报要求、流程、与往年变化、数据截止时间等内容。强调状态数据是审核评估工作的基础，务必保证数据采集操作规范、数据内容真实可靠。
3.召开审核评估自评报告撰写工作专班会议
为高质量完成审核评估自评报告撰写工作，评建工作办公室于10月19日组织召开审核评估自评报告撰写工作专班会议，会上对自评报告撰写工作的任务分工、工作流程、完成时间等进行研讨。要求自评报告撰写要突出写实性、实证性、一致性，坚持“用数据说话、用过程说话、用结果说话”，要用事实、效果、成果和真实可信的翔实数据做支撑。
教师教学发展处
1.举办教学午餐会活动
为进一步提高教师教学水平和教学质量，充分发挥基层教学单位在立德树人、人才培养和教学研究中的重要作用，教师教学发展处牵头，本月人工智能产业学院、体育教研部、电气信息学院、马克思主义学院共组织开展4期教学午餐会。活动分别以“科研方向--人机交互与协作”“以教促训 以训促赛 以赛促品”“教学理念与方法”“翻转式学习的思考与启发”为主题。与会教师共同畅叙教育教学之道，分享教学经验，促进教师教学水平提升。
2.组织开展院部教师教学发展活动
为充分发挥教学单位学科专业优势，建设促进教师发展的特色品牌，学校组织开展院部教师发展系列活动。10月24日，基础教学部开展题为“从XIN出发，谈如何提升教研相长”的教学沙龙，东北师范大学金胜昔教授受邀作主题分享，与会教师就大学英语教学大赛备赛问题进行了深入探讨，金教授给予了专业指导和建议。
3.举办青年教师教学能力提升研修班
10月17日，学校青年教师教学能力提升研修班开班,经教学单位申报，学校遴选了20名青年教师参加研修学习。本月举办教学工作坊4场、教学沙龙2场，培训内容涵盖课程教学大纲的制定、课程思政、BOPPPS有效教学等。邀请吉林农业大学、延边大学专家作主题分享，专家们结合自身多年教育教学经验给予现场指导。
图书馆
1.举行“读者权益日·馆长面对面”活动
为进一步提高图书馆管理水平和服务质量，更好地实施图书馆“为读者立心，为育人立行”的服务宗旨，加强图书馆与读者之间的沟通和理解，及时了解读者所需，10月11日，长春建筑学院图书馆举办“读者权益日·馆长面对面”活动。图书馆刘万萍馆长、各部门负责人及20余名学生代表参加了活动。学生代表畅谈对图书馆资源与服务的建议和意见，图书馆对读者反馈的意见、建议进行梳理，不断提升服务成效。
2.举行“学思想·强党性”红色主题文献展
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，精选200余册优秀红色书籍在图书馆二楼大厅展示，展览为期一个月。举办红色主题文献展，不仅有效提升读者的文化素质，陶冶文化情操，而且充分宣传和普及党的创新理论，展现党史历程，宣传时代楷模，弘扬红色文化和时代精神，不断营造团结奋进、昂扬向上的良好氛围。
3.举行第三十五期耽书会
2023年10月16日图书馆举办了第三十五期耽书会。本期耽书会由图书馆阅读推广人李思琪老师主持，李雪、马正侠老师与来自各学院的二十余名读书爱好者参与本次活动。本期耽书会围绕房琪的丰富阅历、励志演讲、精彩点评、抖音视频及《真希望你也喜欢自己》一书展开。通过主讲老师介绍、观看精彩视频、读者分享感悟、老师反馈发言等方式，师生互动，从不同角度切入，启迪思考，引发共鸣。
4.举行第十二届“CNKI杯”信息检索大赛
为了宣传推广我校数据库资源，进一步增强大学生信息素养，提高学生高效检索文献资源的能力，图书馆联合中国知网开展第十二届“CNKI杯”信息检索大赛。组织读者开展赛前培训，邀请中国知网讲师详细讲解知网数据库资源及检索方法，同时开通线上培训通道。本次竞赛以CNKI中国知网数据库数字资源内容作为知识点，参赛者随机抽取试卷并在规定时间内答题，经过激烈的角逐，共有16名参赛读者获得奖项。
高等教育研究中心
1.公布2023年度教学成果培育项目立项名单
高等教育研究中心下发《关于公布2023年度教学成果培育项目立项名单的通知》，确定“基于成果导向教育理念（OBE）的新工科应用型人才培养体系构建研究”等10个项目为2023年度教学成果培育项目。
2.开展教研项目管理工作
根据吉林省高等教育学会《关于开展2023年度下半年吉林省高教科研课题结题验收工作的通知》文件精神，组织我校课题参加结题验收工作。根据吉林省教育厅《关于开展2024年吉林省高等教育产学合作协同育人项目立项工作的通知》文件精神，组织开展项目立项申报工作。
现代教育信息中心
1.举办第三届教育信息化技能暨教学资源建设技能培训班
为提高学校教师教育信息化技能及教学资源建设技能水平，现代教育信息中心、教师教学发展处联合举办“长春建筑学院第三届教育信息化技能暨教学资源建设技能培训班”于10月31日在现代教育信息中心开课。本次培训班共有学员五十余人，教学以Pr2023最新版本为基础，重点培训学员们在视频录制、剪辑、制作等方面的实际能力。为保证培训质量，现代教育信息中心编制了培训大纲和教学计划，采用案例教学，收到很好的效果。
BIM中心
1.协办长春市2023年“建证未来杯”青年职业技能大赛
10月26日，长春市2023年“建证未来杯”青年职业技能大赛建筑信息模型（BIM）赛项（职工组、学生组）在长春建筑学院成功举办，本次赛项由共青团长春市委员会、长春市人力资源和社会保障局共同主办，长春市职业技能鉴定中心、共青团长春市委青年发展部联合承办，长春建筑学院协办，来自长春市中高职院校学生和企业青年职工53名选手参加比赛。
2.参加第五届吉林省高等院校数字建筑应用技能大赛
2023年10月21日，由吉林省教育厅指导、吉林省高等院校数字建筑应用技能大赛组委会主办、吉林建筑科技学院承办的“第五届吉林省高等院校数字建筑应用技能大赛”，在吉林建筑科技学院举办。大赛共有来自全省12所建筑类高校，70个团队参加。我校赵英杰、段亓、姜煜泽、苏智壕四位同学组成的CJBS队最终获得装配式建筑赛道一等奖，孙胜楠老师获得优秀指导教师。
